Gerhard Tulodziecki
Ausgehend von unterschiedlichen bestehenden Konzepten für die Entwicklung von Medienkompetenz an Schulen, stellt der Autor einen konkreten Entwurf einer medienpädagogisch vorbildhaften Schule vor: Die Förderung selbstbestimmten Handelns bei Schülern bietet den Rahmen, der fächerübergreifend und projektbezogen durch praktische Medienarbeit ausgefüllt wird. Der Informationsaustausch auch unter den Schulen ist hierbei Voraussetzung für die kontinuierliche Entwicklung dieses Konzeptes.
Printausgabe tv diskurs: 4. Jg., 2/2000 (Ausgabe 12), S. 46-49
