Schulische Filmbildung in der Praxis

Ein Curriculum für die aktive und rezeptive Filmarbeit in der Sekundarstufe I

Mobile Bilder

Kinder und Jugendliche fotografieren und filmen mit dem Handy

Der entgrenzte Mensch

Warum ein Leben ohne Grenzen nicht frei, sondern abhängig macht

Programmbericht 2010: Fernsehen in Deutschland

Jahrbuch Fernsehen 2011

Feindliches Fernsehen

Das DDR-Fernsehen und seine Strategien im Umgang mit dem westdeutschen Fernsehen

Die Massenmedien im Wahlkampf

Das Wahljahr 2009

Medienwandel als Wandel von Interaktionsformen

Youtube und seine Kinder

Wie Online-Video, Web TV und Social Media die Kommunikation von Marken, Medien und Menschen revolutionieren.

Widerstand im Netz

Zur Herausbildung einer transnationalen Öffentlichkeit durch netzbasierte Kommunikation

Mediennutzug junger Menschen mit Migrationshintergrund

Umfragen und Gruppendiskussionen mit Personen türkischer Herkunft und russischen Aussiedlern im Alter zwischen 12 und 29 Jahren in Nordrhein-Westfalen

Computerspiele – Neue Herausforderungen für die Ethik

Fernsehstil

Geschichte und Konzepte

Formen der Figur

Figurenkonzepte in Künsten und Medien

Internet

Jenseit der digitalen Spaltung

Gründe und Motive zur Nichtnutzung von Computer und Internet

Identität und virtuelle Beziehungen im Computerspiel

Der öffentlich-rechtliche Rundfunk in Europa

ORF, BBC, ARD & Co

Skandalisierung im Fernsehen

Strategien, Erscheinungsformen und Rezeption von Reality TV Formaten

Jugendliche Intensivtäter

Interdisziplinäre Perspektiven

Fächer der schulischen Filmbildung

Mit zahlreichen Vorschlägen für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht

Alter(n) und Medien

Theoretische und empirische Annäherungen an ein Forschungs- und Praxisfeld

Medien und höheres Lebensalter

Theorie – Forschung – Praxis

Grundlagentexte zur sozialwissenschaftlichen Medienkritik

Die Symptomatik des Medienhandelns

Zur Rolle der Medien im Kontext der Entstehung, des Verlaufs und der Bewältigung eines gestörten Essverhaltens