Krieg und Gewalt in den Weltreligionen

Fakten und Hintergründe

Jugend und Medien in Deutschland

Eine kulturhistorische Studie

Fächer der schulischen Filmbildung

Mit zahlreichen Vorschlägen für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht

Das Fernsehen als Sinnproduzent

Soziologische Fallstudien

Das Aufmerksamkeitsregime – Wenn Liebe Zuschauer braucht

Eine qualitative Untersuchung zur Medialisierung des Systems Familie

Populäre Serialität: Narration – Evolution – Distinktion

Zum seriellen Erzählen seit dem 19. Jahrhundert

Die Geschichte der Talkshow in Deutschland

Der Star und seine Nutzer

Starkult und Identität in der Mediengesellschaft

Ambivalenzen des Kinderschutzes

Der Liebesfilm

Spielregeln eines Filmgenres

Das öffentliche Ich

Selbstdarstellungen im literarischen und medialen Kontext

Mädchenbilder in deutschen Jugendzeitschriften der Gegenwart

Beiträge zur Medienpädagogik

Erste Hilfe ins Internet

(Kriterien zur) Beurteilung von Unterstützungsangeboten für Kinder

Mikroformate

Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen

Praxishandbuch Fernsehen. Wie TV-Sender arbeiten

Fernsehen digital. Eine Einführung

Praxishandbuch Fernsehen

Wie TV-Sender arbeiten (2., aktual. Ausg.)

Medienlogik im Wandel

Die deutsche Berichterstattung 1984 und 2014 im Vergleich.

Medienwandel kompakt 2011 – 2013

Netzveröffentlichungen zu Medienökonomie, Medienpolitik & Journalismus

Teaching Media

Medientheorie für die Schulpraxis

Digitale Bildung im Grundschulalter

Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen

Gamebased Learning. Clash of Realities 2012

Digitale Paranoia

Online bleiben, ohne den Verstand zu verlieren

Videospiele in Japan

Pädagogisches Medium oder Anleitung zur Gewalt?

Die mediale Inszenierung von Amok und Terrorismus

Zur medienpsychologischen Wirkung des Journalismus bei exzessiver Gewalt