Wie mediale Körperdarstellungen die Körperzufriedenheit beeinflussen

Eine theoretische Rekonstruktion der Wirkungsursachen

Die „Wissensgesellschaft“

Mythos, Ideologie oder Realität?

Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter

Leitfaden zu Analyse, Verständnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive

Medialisierung und Mediatisierung

Historische Medienwirkungsforschung

Ansätze, Methoden und Quellen

Rezipientenforschung

Virtuelle Computerspielwelten

Rezeption und Transfer in dynamisch-transaktionaler Perspektive

Konsum zeigen

Die neue Öffentlichkeit von Konsumprodukten auf Flickr, Instagram und Tumblr

Horror und Ästhetik

Eine interdisziplinäre Spurensuche

Geschlechtsspezifische Gewalt in Zeiten der Digitalisierung

Formen und Interventionsstrategien

Wie wir spielen, was wir werden

Computerspiele in unserer Gesellschaft

Die Selbstbeobachtungsfalle

Grenzen und Grenzgänge des Medienjournalismus

Mediale Gewalt. Eine reale Bedrohung für Kinder?

Kino als Kunst. Filmvermittlung an der Schule und anderswo

Rundfunk-Gremien in Deutschland

Namen, Organe, Institutionen

Warum sehen Kinder Gewaltfilme?

Tabu. Interkulturalität und Gender

Affektfernsehen

Motive, Angebotsweisen und Wirkungen

Das Mitsein der Medien

Prekäre Koexistenzen von Menschen, Maschinen und Algorithmen

Jugendmedienschutz in der digitalen Generation

Fakten und Positionen aus Wissenschaft und Praxis

Mixed Reality and Games

Theoretical and Practical Approaches in Game Studies and Education

Youtube und seine Kinder

Wie Online-Video, Web TV und Social Media die Kommunikation von Marken, Medien und Menschen revolutionieren.

Studienhandbuch Filmanalyse

Ästhetik und Dramaturgie des Spielfilms

Game Studies

Eine Einführung

Die Digitalisierung von Medien und Kultur

Mit einem Vorwort von Lothar Bisky