Jugend erforscht. (Medien-)Handeln Jugendlicher im Fokus der Wissenschaft

Der Artikel zeigt ‚Neuerungen’ im Bereich der Jugendforschung auf und gibt einen beispielhaften Überblick jugendlichen Medienhandelns. Dabei zeigt sich, wo und auf welche Weise Medien und Medieninhalte in das Alltagshandeln und Denken junger Menschen integriert werden und wo sich allgemeine Sinnbezüge und Werte in der Mediennutzung Heranwachsender wiederspiegeln.

Printausgabe tv diskurs: 7. Jg., 4/2003 (Ausgabe 26), S. 58-63